10月26日下午，由教师发展中心组织的第二届教师微课教学比赛初赛在经管楼218教室举行。卢山冰院长等学校领导出席，商学院副院长陈力勇、文学院副院长冯肖华、基础部主任季建芬、思政教学部主任彭国兴、表演艺术学院院长严彬、影视编导学院副院长段建武、摄影艺术学院院长钟克昌、艺术设计学院院长高晋民、国学院副院长王即之、播音与主持艺术学院院长陈爱美、教师发展中心副主任陈志强等担任决赛评委，各院部专职教师观看了全场比赛。

　　“陕西省第二届高校教师微课教学比赛”的举办，是贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》精神，旨在促进高校教师投入课程建设和教学研究的热情，强化信息技术与学科教学的融合，进一步推动高校教师专业发展和教学能力提升，搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台。我校对此十分重视，基于去年组织微课教学比赛的经验和取得的成绩，今年参加微课比赛的教师更为积极踊跃，共有11个院部23名教师的作品参加了初赛评比。

　　教师们的微课作品精彩纷呈、各有千秋。有的教师微课作品短小精趣，教学课件制作精良、妙趣横生，如播音与主持艺术学院贾海楠老师的《广播新闻播音》、曹奕萱老师的《电视新闻现场报道》、影视编导学院马兴老师的《电影中的色彩》、表演艺术学院宁振老师的《电影的诞生》等;有的老师选题专业，讲解过程详略得当、逻辑性强，如文学院倪童老师的《“曦”字释义》、基础部孙洁老师的《概率论与数理统计——贝叶斯公式》及工程技术学院李倩老师的《简谐振动的叠加》等;有的老师教学效果突出，讲解清晰、思路明确，语言规范、仪态端庄，课程内容丰富精彩、引人入胜，如影视编导学院徐海冰老师的《中国少数民族电影》、教务处杨珞老师《军旅歌曲鉴赏》及体育教学部刘辉老师《篮球——单手肩上投篮技术》等。23件浓缩的教学作品展示了我校教师的“现代”风采，为我校教师教学工作的开展提供了新的思路。

　　比赛结束后，首先由表演学院院长严彬对参赛作品进行了点评与总结。她肯定了各位老师的能力，尤其对杨珞、宁振、贾海楠等老师的课件制作和讲课状态提出了表扬;然后对微课课件的准备提了几点建议：首先，她建议各位教师都选择在录音棚里拍摄，使微课作品呈现出更专业、清晰的状态;其次强调了上课过程中教师言语表达的重要性，鼓励各位教师要努力提升表达能力，做到讲课时精彩生动、引人入胜;最后严彬老师提醒大家，教师每天站在讲台上面对众多学生，也要注意自己着装，做到得体、落落大方，保持饱满的精神状态、良好的个人形象。

　　接着文学院副院长冯肖华对比赛进行了点评。他首先夸奖了参加微课比赛的教师教学水平，然后提出无论是在微课还是日常教学中，教师应当注重三个“先进性”，及知识的先进、思路的清晰、语言的干净。冯老师接着阐述了自己对于“微课”含义的独到见解：“微课”之“微”，“微”在内容的完整性、“微”在选题的明了性、“微”在方法的启迪性。最后综合前面的认识，他对此次比赛提出了一些建议：第一，教学PPT制作应当更精良，细节彰显品质;第二，教师要做到“两套语言”，及口语与书面语的合理使用，这样既能使讲课内容生动，又能完整、严谨地传授知识;第三，微课选题应该更精细，以点切入，将一个问题在短时间内讲解的清晰、明了。

　　随后摄影艺术学院院长钟克昌对比赛进行了点评，首先他指出了讲课时丹田发声的重要性;其次建议在录制微课时选择更恰当的课题;最后强调了教师讲课时应当端正仪态。

　　最后，教师发展中心陈志强老师对本次比赛作总结讲话。他鼓励各位青年教师多参加此类活动，多倾听专家、前辈的意见，以便更好地提升自己的教学能力和水平。我校教师教学水平地不断提升离不开校领导的重视与各部门的配合，相信青年教师在“现代”精神的关怀下，能够不断地发展与进步。

　　至此，我校第二届教师微课教学比赛初赛圆满结束。

　　教师发展中心 冯欣

10月26日下午，我校第二届教师微课教学比赛初赛在经管楼218室举行。

我校卢山冰院长出席并观看了比赛。

担任评委的各位老师。