8月31日至9月1日，艺术设计学院、数字动漫学院，为了快速提升新进教师的工作能力，并响应学校新进教师“2+1”的带领制度，以老带新的“传、帮、带”的工作方法，艺术设计学院、数字动漫学院开展了对新进7名教师为期两天的集体备课活动。

　　在活动过程中老教师热情、无私地向新进教师讲述了丰富的教学经验，工作方法，指导新进教师因材施教、求真务实的工作作风，树立全心全意为学生负责的教学思想。

　　视觉传达设计专业王少桢、何婧、邱欣欣、孙雅婧、王玉堂、温强等几位老师对新进老师们详细讲解了上好一堂课所需要准备的方面：1、授课计划，2、教材，3、教案;并解释说明课堂中的注意事项：1、把握课程结构，思路要清晰。2、注意学生上课的表情，对于他们的理解程度进行一定的掌握。3、注意维护课堂记录。在上课内容上和新进老师探讨了在授课的过程中，不仅仅是要将自己知道的东西讲出来，更重要的是所讲的内容如何能让学生更易于接受，易于理解。

　　环境艺术设计专业李敏、侯娟、岳欢、许亚等几位老师提出身为老师，首先要做的：言传身教，率先垂范。用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格，营造活跃的课堂气氛。

　　动画专业尤俊杰、张秦苗、刘家齐等几位老师向新老师讲述了当下动画领域较前沿的技术，共同探讨了之后在教学过程中的理念，分享了自身的授课经验，并对新老师的教案进行了指导与分析。

　　在活动的最后艺术设计学院行政助理张静老师以及业务助理杨俊老师对此次活动进行了总结，并向新老师提出：做好教学课件是备课的关键，在教案中不仅要反映本节课的结构框架，还应该要着重体现出教学的目标、重点、难点。在课堂内容上，不仅要求老师自身思路清晰，也要和学生进行一定的课堂互动，提高学生的兴趣与参与度;并要时刻关注学生的神态表情，以判断学生是否理解来调整上课进度。

　　此次活动对新进的各位老师产生了深刻的影响，新老师的教学道路才刚开始，这些经验丰富的老教师对新进教师的备课经行了细心的指导，为之后的教学能力发展与提升都起到了重要的作用。而我们新进老师也将不负学院的辛苦栽培，努力走好教学的每一步。

　　艺术设计学院、数字动漫学院 上官小雨

　　集体备课讨论