为了充分发扬教师团队的集体力量，实现各个专业课程的资源共享，提高教学科研任务以及教师们备课效率，促进我院教学质量的全面提高，2019年3月27日下午由助理张静老师组织所有教研组教师以办公室为单位开展了我院新一轮的集体备课活动。

　　首先高晋民院长对我院近期的教学工作进行了详细的部署，分别提出各个教研组在教学过程中应该要注意的事项，强调各位老师要多抓教学，狠抓科研，多出成果。随后集体备课活动以办公室为小组，各位教师对所带专业的课程应该注意的教学问题及学生课堂反映情况进行了激烈的讨论。教师各抒己见，积极发表教学经验，一起讨论在教学中遇到的难题和困惑。老教师们分享他们的成功教学经验，在整个集体备课的过程中，老师们聚集了自己的智慧，汲取了所有的教学力量，在讨论过程中相互启发，在碰撞中共同点燃了智慧的火花。

　　艺术楼211办公室的郑芳蕾老师与侯梦老师一起讨论本学期共同承担的专业课程——《包装设计》，针对前五周的上课情况，进行了总结，紧扣教学计划，两位老师针对不同的班级，不同的学生探讨之后的课程将如何有序的进行;郑芳蕾老师、侯梦老师、上官小雨老师本学期都承担着17级视觉传达专业的专业课程，三位教师共同讨论了《图形创意》、《字体设计》、《编排设计》、《标志设计》四门课程之间的直接联系，本学期17级视觉传达专业所开设的四门专业课程相辅相成，相互影响，是为视觉传达专业学生奠定良好基础的重要课程。顾海璇老师本学期承担了《平面构成》、《立体构成》两门专业课程，四位教师共同探讨课件，并以往届学生的作业为案例进行分析，逐个讲述自己的教学经验。

　　本次集体备课活动给老师们提供了展示、交流和学习的平台，不同课程的老师之间共同探讨教学经验，提升了我院教师的专业成长水平，推动了我院集体备课水平再上新的台阶。

　　艺术设计学院　上官小雨