百善孝为先。孝是中国传统文化的重要内容。老校长曾为《孝经》进行注解，以方便人们理解中国孝道文化。为提升教师个人素养，加深教师对传统孝文化的理解，2019年4月17日，商学院在经管楼106教室开展了儒家道德之孝德专题学习会议。本次学习会议由商学院院长陈力勇教授主持，商学院全体教师参会。

　　会议开始，陈力勇教授指出我校历来重视传统文化的传承与弘扬，作为一名教师应该加强自身修养，深入理解中华传统文化并将之融入生活、融入教学工作。

　　随后，参会教师共同观看了中国人民大学肖群忠教授的公开课《儒家道德八讲》第二讲——《谈孝德》。课程主要内容包括三个部分：第一，孝的三种基本含义;第二，孝的行为规范与伦理实质;第三，孝的当代价值。

　　肖教授在课程中指出孝有三种基本含义：尊祖敬宗;善事父母;生儿育女、传宗接代。在谈及如何行孝时，肖教授指出孝的行为规范既包括养亲与敬亲、居常与侍疾、顺亲与谏亲、丧祭以礼、继志述事等基本规范，也包括护身守身、忠君、尊老等衍伸规范。肖教授总结孝的伦理实质是爱、敬、忠、顺。在讲述孝的当代价值时，肖教授指出孝的当代价值包括两个方面：一是有利于家庭亲子关系的和谐，解决中国的养老问题;二是有利于培养中国人的道德责任感，提高公民道德素质。

　　之后，参会教师从教学方法、教学内容等方面对视频内容进行了讨论，指出肖教授知识储备丰富，在授课时引用了大量事例，并穿插了一些大家耳熟能详的歌曲，有利于活跃课堂教学气氛，加深学生对课程内容的理解。

　　最后，陈力勇教授分享了自己观看视频的感受，指出作为子女对父母要保有敬意和耐心，及时行孝，并提醒教师理性思考中西方文化差异，传承中华孝道文化。