在学校各部门的大力支持下，艺术设计学院为了加强课堂教学的过程监控，大力提高专职教师整体教学质量，在学院领导的带领下，助理的组织下，大范围组织了集体备课教学活动，从开学共组织了14次集体备课活动，其中包括按专业小组、学院集体备课等形式。

　　随着新课标、新课程的全面实施，按照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，艺术设计学院修订了人才培养方案，在课程结构、先后顺序调整的基础之上，课堂教学改革在各专业也如火如荼的展开。环境设计、视觉传达设计专业通过集体备课活动，教学成果取得了预期的效果,但在专业组织、实践教学方面还需要加强改善。

　　艺术设计学院在开展集体备课教学活动期间，最重要的是加强教师团结协作的集体精神，加大教师集体智慧的新课程。集体备课不仅仅是一种形式，每学期针对各专业及现有师资都要制定具体的要求及可操作的方法，结合教学进度组织进行教案检查、听课、评课、座谈会、实践教学组织、中期成果汇报等活动，各专业之间都会加强中、后期的有效检查，发挥集体备课组现有的专业优势。

　　艺术设计学院今后会发挥专业集群优势，努力改进集体备课存在的不足，充分发挥集体备课在教学工作中的成效。

　　艺术设计学院　张静