3月2日开始，导演表演学院两位院长与助理通过进入在线课堂的方式，对我院开学初教学情况做了持续四周的检查。

　　本次教学检查方式主要包括：3人同时进入同一堂课、分批进入同一教师课堂，同一门课分别进入不同教师课堂进行对比，共同听课、课后视频碰头讨论，交换意见，并与教师及时沟通存在问题，开会共同讨论解决技术问题等方式。

　　本次教学检查对象为我院14位专职教师的12门专业课课程。涉及专业为表演、戏剧影视导演、广播电视编导、动画四个专业，共进课堂183班次。

　　主要检查教师思想态度是否端正，在线教学设备是否完善，因网络问题出现故障是否有及时应对措施，教案、教学手册、教材是否齐全，教学准备是否充足，教学环节是否完整，教学过程是否有互动，是否有迟到早退现象。以及学生到课率，是否有迟到、旷课现象，是否认真听讲，是否按老师要求认真完成课堂练习，课堂教学秩序及纪律等方面情况。

　　通过检查，发现所有老师均认真进行线上教学。在不能回校，各种资料不齐全的情况下，老师们积极拓展思路，勇于创新，调动一切可以查到、可以利用的资料与资源，采取各种办法，克服困难，广泛运用多种网络平台并使之得到互补，充分发挥其优势，虽然有时候因为网络原因，会出现短暂的卡顿，但是老师们都做好了几手准备，有各种应急措施，使我们的课堂教学得到顺利开展。

　　在课堂上，老师们提前做好上课准备，态度严谨，内容充实，教案、教材及教学手册齐全，示范形象生动，理论与实践紧密结合，对于学生课堂练习及时给予专业指导与点拨，互动充分，并利用课堂上留言、课后单独交流等多种方式对学生进行了教学指导，调动了学生的学习积极性。学生到课率高，听讲认真，在分组进入屏幕时，富有激情，表演场景生动，情绪激昂，深受教师好评。

　　虽然由于疫情的影响，我们不能正常进入学校，但是通过各种网络平台，我们很好的完成了一个月来的教学任务。教学检查使我们的教学工作可以做到及时查漏补缺，有力地保障了良好的教学秩序，也对老师的课堂管理与纪律要求提出更高的要求。我们相信，在所有师生的共同努力下，我们定会战胜疫情带来的困难，将我们的教学工作一如既往的顺利开展下去，及时有效的完成现阶段的教学任务。

　　导演表演学院　王丽丽