为保障疫情期间学院的教学质量，3月25日，音乐舞蹈学院针对三月份的线上教学情况，通过企业微信平台，召开了一场教学工作总结与经验交流分享会。我院院长李小琴、副院长姚青，院长助理梁亚澜、魏媛及全体教师参加了此次会议，会议由院长李小琴主持。

　　会议的第一个环节是对3月的工作进行总结。本月，我院召开了四次工作例会，两次备课会，四次学习会，数次教学讨论会议，研讨了线上教学运行模式、新专业申报工作、实验室建设工作、教学大纲制定工作，完成了疫情期间教师授课情况登记、本学期授课计划提交、院长教案检查、全体教师听课等工作，以上工作均较为顺利完成。

　　会议的第二个环节是教学及听课情况反馈。一、教师备课充分，教学仪态大方，课堂严肃认真，课后与同学积极交流，认真检查作业;二、学生能够按时上课，认真听课，但相较于开学第一、二周，学习新鲜感有所下降，同时存在个别同学请假的现象，需要教师做好沟通与引导作用;三、线上教学存在网络卡顿的现象，需要教师两手准备，及时调节，保证课堂秩序有序、授课效果有保障。

　　会议的第三个环节是教学经验分享，本环节全体教师各抒己见，取长补短。因为网络教学的特点，学生的自学能力有待加强，姚青副院长建议教师应与家长做好沟通工作，交流还需更加深入;此外，学生学习能力有差异，需要教师精准提出每个同学的问题，因材施教;同时，姚老师也对年轻教师掌握现代技能的能力及教学态度表示肯定与赞扬。音乐学教师高春乾表示：针对网络卡顿现象，老师们可及时将视频教学转变为语音教学，这样可以有效避免教学干扰;同时，课前应做大量准备工作，比如要求同学用耳麦上课，话筒及手机固定在一定高度，教师根据教学需求及时调整教学顺序与内容等。舞蹈学教师郭欣悦将“老师助手”等小程序分享给大家，有助于老师布置、检查作业，同时建议大家在网络卡顿时，教师与同学应及时在4G与WiFi上网模式中进行切换，有效避免网络拥堵。

　　最后，李院长对三月以来的网络教学进行了点评。李院长说，音乐学和舞蹈学的老师都能够认真负责，结合自身课程特点，制定适宜的教学模式。但是，因为线上教学舞蹈学专业没有早晚功，为了进一步保证同学们的学习效果，则需要让同学们在家自觉练习，并提前20分钟进课堂热身，不要浪费课堂时间，同样音乐学的同学也应提前背歌词;同学们在家应提前备好练功服，不能穿宽松的衣服或高跟鞋子进课堂，这不利于看到他们的肢体语言是否准确。这如姚青老师所说，我们音乐舞蹈学院的老师应建立“教师——学生——家长”之间的三角关系，形成良好的沟通，保证教学质量。

　　会上，全体教师各抒己见，相互交流，会议流程顺利进行并取得了较好的成果。

　　音乐舞蹈学院　梁亚澜