根据外语系提供的信息，2013年3月举行的陕西高等学校大学外语教学研究会理事会上的一项内容是，要求各高校积极参与由教育部考试中心和英国伦敦工商会考试局联合推出的国际商务英语教师资格证书（FTBE）培训。其特点主要是：

　　1. 考试认证机构权威。每年7月由教育部考试中心引进并主考，英国伦敦工商会考试局出题并阅卷测评。合格者将获得全球大多数国家认可的国际商务英语教师资格证书；

　　2. 培训自6月3日-7月13日在线学习，7月中旬4天面试时间适逢假期，考试地点安排在西安，不影响正常教学工作；

　　3. 培训师团队主要由来自英国和台湾的专家组成，专业水准较高；

　　4. 据通报，去年在上海的考试中，43人中有38人通过。

　　鉴于外语系与教务处去年针对2012级英语专业新生按照复合型人才方案的修订稿要求，已确定了两个专业方向，其中就包括商贸方向。该年级到大三需增加商务英语课，并要求用英语授课。同时系上已经向院领导提议申报商务英语专业，虽然还没有得到确认，但对精通商务与英语兼备的教师需求势在必行。

　　在此背景下，我代表我院报名参加了暑期的商务英语培训，以期在业务素质上有新的突破。从4月份报名开始，我开始着手学习中文版本的《如何教商务英语》的商务英语教程，然后在五月中旬通过电子邮件陆续收到英语原版内容的学习章节，整个学习过程到7月初结束，在7月16-19号进行了为期三天的集中培训，授课教师为原书作者——来自英国的Evan Frendo和来自台湾的张佑康老师，培训结束拿到相关培训证书。在7月20号参加考试，并在9月底拿到考试通过的证书。

　　此次培训内容从教师应该教什么和学生应该怎么学商务英语入手，介绍了商务英语课程的设置，教材的选择，以及公司希望通过商务培训达到怎样的目的等很多方面，系统介绍了商务英语教学的各个环节。通过此次培训，我学到了更多关于商务英语学习和教学的相关理论，也明确了商务英语教学的实践操作和具体要求，为我校以后商务英语的教学提供了更多实际的经验，也让我在将来的商务英语教学中得到很多宝贵的教学经验。

　　最后，非常感谢系部姚主任的大力推荐和支持，使我们在业务能力拓展上能够有更多的机会接触更宽广的专业知识领域，也感谢学院对我此次培训的大力支持，我将以更专业更认真的态度投入到以后的商务英语教学中去，也尽力给学院的商务英语教学做出自己的一点贡献。

外语系：王国英