良好的开端是成功的一半，一出好戏，要有好的序幕；一部乐章，要演奏好序曲。《高等数学》是与中学内容衔接得最多的一门课程，而且与后续的课程如《概率论与数理统计》、《工程数学》、《微观经济学》、《管理理会计》等的学习以及将来的就业息息相关，因此上好高等数学第一节课非常重要。

　　独立学院的学生有一些因为高考没发挥好，一些因为高考志愿没选好，一些学生刚上录取线……多种因素导致他们进入独立学院，面对这些同学，《高等数学》的第一次课应该怎么上，历来众说纷纭。笔者认为《高等数学》的第一次课，就是要学生重新树立信心。首先，对学生经过多年苦战终于顺利通过高考表示祝贺，跟他们讲大学是他们放飞理想的地方，在心理上拉近与学生的距离。接下来可以告诉他们为什么要学高等数学：如果毕业在银行工作需要银行从业资格证，在公司企业工作需要会计从业资格证，在证劵公司工作需要证劵从业资格证，如果要考取公务员或研究生，如果将来要贷款购房、做生意，都离不开高等数学的基本知识。还可以给学生树立榜样，如学院知名师哥师姐，社会上的成功人士等，使学生以学校为荣，给学生以自豪感和榜样的力量。比如西北大学现代学院在学院张榜公布的每一年学院考上研究生的学生名单，宣传就职于知名公司企业或是考上公务员的部分优秀毕业生；比如中南大学数学科学与计算技术学院2008级本科生，在大学三年级时独立解决了英国数理逻辑学者西塔潘提出的一个猜想，成为目前国内最年轻的正教授级研究员，在他身上就体现出对知识探索的孜孜不倦。还要跟学生谈纪律，无规矩不成方圆，良好的纪律是上课的前提，对学生要严格要求。最后针对大学学习与中学的截然不同，跟学生谈一下大学学习的特点（即要学生自己去适应大学）：

　　1.学会学习：读大学是来学习学习方法的，面对问题，怎么样去分析，怎么样去解决它，培养学生坚忍不拔，积极上进的精神，同时也是在学习如何待人接物，为人处事；

　　2.学会听课：课堂上抓大放小，抓住教师的分析方法，教师的重点、难点， 抓住主要的思路，主要的脉络，听课要有重点；

　　3.学会笔记：记笔记速度要快，但不是把老师黑板上面的内容搬到笔记本上；

　　4.学会做作业：做作业要认真对待，独立完成，通过作业加强对课堂知识的理解，跟据自己的理解，把逻辑关系说清楚即可，答案只是参考。

　　这样通过第一节课，有了良好的开端，使学生养成良好的学习习惯，再加上严格的制度，对后面课堂教学可以起到很好的效果。

理工系：刘小刚