2015年9月全国思想政治理论课教材全部使用2015年修订版，为了帮助高校教师更好地把握新教材的主要内容和基本精神，切实用好新教材，教育部在9月21日至9月26日组织开展高校思想政治理论课新修订教材网络培训，我很荣幸代表我院思政教学部参加9月21日和22日两门课程的培训，下面是我参加本次培训的心得体会。

　　9月21日由北京大学陈占安教授对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程从三个方面进行了系统讲授。第一，《概论》课程2015年修订的主要任务是深入阐释习总书记系列重要讲话精神突出强调“四个全面”战略布局，作为授课教师对习总书记系列讲话精神以及“四个全面”战略布局深刻领会的同时要进行系统讲述并贯穿始终。第二，陈教授非常详细的对每一章节修订的重点内容进行了说明，并建议教师应在研究的层面上加以理解和把握，推动“四个全面”的“三进”工作。第三，陈教授建议教师学习教材，吃透教材，保证教学内容与时俱进；了解学生，服务学生，精心开设课堂专题讲座；强调科研，加强科研，不必要也不应该照搬教材，努力增加教学科研。作为年轻教师我会虚心接受专家学者的建议和意见，在今后的工作和学习中不断提升和加强自身政治理论素养。

　　9月22日由武汉大学沈壮海教授对《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）课程从修订背景、修订过程、新增内容、建议思考四个方面进行讲授。《思修》课程是针对经济社会的新发展，当代青年大学生成长的新特点，以及党和国家对青年的新要求进行了修订。整个教材是为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养优秀接班人服务的。作为高校教师要关注青年，关注未来，在青年处在价值观形成和确立时期，帮助青年形成正确积极的价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习！

思政教学部 母小琳