2015年10月23日，我作为西北大学现代学院的一名年轻教师有幸到西北大学聆听了一堂与我们的教学工作密切相关的讲座，主讲人是西北大学公共管理学院院长曹蓉教授，她讲的题目是《如何上好一门课》。

　　在讲座中她提到作为一名教师，讲好课是我们的本职工作，虽然有时我们可能因为每学期的开课计划的变动而担任不同课程的教学，有时也会在同一学期同时担任几门课的教学，我们往往希望把每门课都讲好，但实际上要做到很难，不过我们最起码应该讲好一门课，有一门课可以拿得出手，讲好，讲透。她的这个提法对于初涉讲坛的我们来说很有现实意义，尤其是里面她着重强调关于讲好一门课的八大关键要素，可以说是她数十年教学生涯的经验结晶，她很细致的把这些经验梳理出来，并逐条举例进行详细深入的讲解，这不但体现了她深厚的专业实力，也显示出了她对年青一代教师的深切关怀，听完这个讲座，使我们对教学工作尤其是高校教学工作有了更新更高的认识。

　　曹教授的讲座主要涉及三个问题：一、上好一门课的重要性；二、上好一门课的关键因素；三、上好一门课要避免的问题。其中她主要强调了第二个问题，而且把上课的关键因素总结了八个要点，条理清晰，重点突出，尤其是第五条，作为教师要有过硬扎实的教学基本功，包括：教学内容准确精通、难点重点处理得当、条理清楚层次分明、叙述清晰表达生动、板书整洁书写流利、举止大方服装得体、课件使用恰如其分，这些内容与我们平时的教学联系十分紧密，并且很具体，也很全面，这可以说对我们今后的教学实践提供了一个很好的理论支撑，一方面可以总结过去教学上的不足，另一方面也可以指导自己未来的教学实践更趋于成熟。作为年轻老师，这些都是我们急需的精神养料，还有对于一些教学方法的举例说明，对于教学情绪的酝酿以及讲课时应该避免的问题等等，都讲解的十分具体详细，可以说这堂课就是为我们初涉讲坛的新老师量身打造的。

　　总之，听完这个讲座，我收获良多。对自己过去的教学实践进行了认真深入的分析，找出了很多不足，也对今后的教学提出一些设想，希望通过听这次讲座，使自己的教学能力有一个提升。

艺术传媒系　王玉堂