学习英语诗歌时，我院同学经常会感到困惑不解的地方是，“到底什么是抑扬?”接下来，我们以莎士比亚的第十八首十四行诗的第一行为例来进行阐释，对这个问题加以澄清。

　　Shall I compare thee to a summer’s day?

　　这首诗是抑扬格五音步，具体划分如下：

　　Shall I / compare / thee to / a sum/mer’s day?

　　轻 重 轻 重 轻 重 轻 重 轻 重

　　英语是重音计时型语言(http://www.aiweibang.com/yuedu/47276850.html)。英语的单词，除了单音节的单词之外，基本上都可以分为重读音节(stressed syllable)和非重读音节(unstressed syllable)。一般，我们会将“抑扬”解释为“抑”是轻读(unstressed)，“扬”是重读(stressed)。

　　如果从语音的物理属性角度看，英语的重音应该属于音强的范畴(http://zhidao.baidu.com/link?url=v3GO3dbv2DVC2ypW21RJAz2jgQMkcvpU1vgvhjOnHd9xYEb0K7V5Zx5ijjxMOgLKb_U1rrgmocUl8H4YRr9IOK)。这时，我们再解释“抑扬”，就不能根据这两个汉字的声调来解释。《新华字典》(2001年修订版，商务印书馆)是这样解释“抑”(1168页)，“向下压;压制”，而“扬”(1139页)解释为“高举;向上升”。

　　综合考虑音强、抑、扬的概念，我们可以将英语诗歌中的“抑”解释为非重读音节，轻度，不是读这个音节的时候往下抑，而是发音体振幅小，发音时用力小、气流弱。“扬”解释为重读音节，重读，不是读这个音节的时候往上扬，而是发音体振幅大，发音时用力大、气流强。学生们如何找到“抑扬”的感觉呢?大家不妨尝试在读轻音节时，不出声;读重音节时，正常出声。

　　基础部 李斌