导演表演学院　张媛

　　2019年4月23号14时30分参加西北大学教师发展中心开展的2019年教学名师讲堂活动。其中第一讲，“回归本分，以站好讲台为天职”。主讲人为国家级教学名师，西安交通大学教授冯博琴老师。冯老师于1997年荣获国家级教学成果一等奖，2003年入选首届“国家级教学名师奖”。冯老师主要从事计算机软件的教学及相关科研工作。老教授结合自身50多年的教学职业生涯向广大青年教师分享关于教师的本职工作经验。

　　讲座活动的内容从“回归与课堂”拉开，冯老师从“四个回归，回归本分，现在课堂教学，吹响课堂革命的号角”来分别展开，结合实例向大家讲述回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想等层面如何在教师的日常教学中展开。其次，阐述课堂是教育的主战场，是教育发展的核心地带。最后具体讲述站好讲台的五个方面，潜心教书，静心育人;全心投入，精心设计;苦练内功，把握内容;驾驭课堂，启发思维;为人师表，严格要求。冯老师提及总书记对广大教师提出的要求，“政治素养过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟。让教师潜心教书育人，更好担当起学生健康成长的指导者和引路人”。

　　冯老师结合自身发展规划以及半个多世纪的教学经验，以风趣幽默的语言向广大青年教师上了生动的一课。作为青年教师更要以教书育人的伟大目标作为己任，在不断提升自身学术素养以及科研能力水平的基础上，提升自身业务水平和能力。更好地讲好每一节课，与学生在知识理论层面，精神的契合度方面不断加快融合。回归课堂，回归教学的初心和根本。教育是一项伟大的使命，教育也是一项宏伟的大工程。但是巩固教育成果，完成教育的各项任务，需要广大教师从一点一滴做起，从小事开启，从细节入手。

　　讲好每一节课，都是一门艺术。是在精心设计的教学环节中，层层逻辑关系中，严格推进的结果。可以采用多种方式，开展多元化教学，借鉴叙事学的行为逻辑和方法论，在单纯的理论讲解以及实践技巧指导中，感染每一位同学。在具体的教学设计方案中，做好全面布局，整体规划，重点突出，难点详细讲解，以饱满的情绪和充足的自信力把握好课堂节奏，快慢有序，张弛有度，引领同学们思维能力的步调，启发同学们积极思考。必要时灵活教学，采用圆桌会议、翻转课堂等多元教学模式。教师自身在教书育人以及学术研究的过程中，互相提升，融会贯通，更好地采用混合教学模式，注重培养学生的思维能力和实践操作能力。讲好一门课程，除了本课程的熟悉以及钻研，更是要学习研究相近课程，在同质化以及差异化中寻找本课程的主框架及体系。

　　三尺讲台自纵横，是教育任务，更是伟大的使命!