基础部 亢连连

　　在这个春光明媚，和风送暖的四月天里，有幸去西北大学聆听了来自西安交通大学的国家级教学名师冯博琴教授的讲座：回归本分，以站好讲台为天职。冯教授的讲座风趣幽默，生动形象且贴合我们教学实际，引人入胜。认真听完讲座之后，我对于作为一名教师所应尽的职责和本分有了更多的感触和思考。

　　在讲座开始时，冯教授引出了我国教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话内容。陈宝生部长提出要在高等教育中坚持以本为本，推进四个回归。四个回归分别为回归常识;回归本分;回归初心与回归梦想。回归常识指的是学生要刻苦读书学习;回归本分则指教师要潜心教书育人;回归初心就是高等学校要倾心培养建设者和接班人;回归梦想则是高等教育要倾力实现教育报国梦和强国梦。同时，陈宝生部长也提出了本科教育在高等教育中的重要性，为此专门提出了“三个不合格”和“八个首先”。“三个不合格”指的是：不抓本科教育的高校是不合格的高校;不重视本科教育的书记校长是不合格的书记校长;不参与本科教学的 教授是不合格的教授。“八个首先”分别指高校领导注意力要首先要在本科聚焦;教师精力要首先在本科集中;学校资源要首先在本科配置;教学条件要首先在本科使用;教学方法和激励机制要首先在本科创新;核心竞争力和教学质量要首先在本科显现;发展战略和办学理念要首先在本科时间;核心价值体系要首先在本科确立。通过教育部长的讲话内容，我们可以明确地了解到本科教育在教育中的重要性，作为本科教师的我们更是责任重大。

　　那我们高校教师的责任和本分又是什么呢?在讲座中，冯教授明确地讲出“教师的天职就是教书育人。”冯教授提到作为一名高校教师，必须做到“不管名气多大，荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。”一名教师应该具备“德高”、“学高”、“艺高”。三点缺一不可。德放在第一位。只有以德立身，才能使学生尊敬，你所教授的东西学生才会去听。而学识也是非常重要的，教师需要不断进取，不断扩充知识，来适应社会的变化，从而以扎实的学识支撑高水平的教学。但仅有这两点也是不够的，我们必须还要不断提高自己的教学水平和教学艺术。在课堂中注重教学方法，善于运用现代信息技术，使自己的课堂教学成为一门艺术。冯教授为我们教师做好这三点提供了3条建议：1.深入学习，扩充领域知识;2. 创新、实践新教学模式，提高教学水平;3.要做科学研究，增加学术厚度。在授课过程中教师应该让学生“乐学、学会、会学”。教师授课并不在于全盘授予，而在于谆谆善诱。让学生动用自己的头脑去思考，领悟和练习。这样才是真正的教学。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。冯教授的这番话让我对自己的授课方式进行了反思：平时上课时总想把自己所知道的全部都教给学生，当学生记不住时，就会恨铁不成钢。事实上，我更多传授的应该是学习方法，并且督促学生形成一个良好的学习习惯，这个其实才是真正需要传授给学生的东西。

　　习总书记曾提出，教师应该担当起学生健康成长的指导者和引路人。肩负如此重要的职责，我们教师更应该严格要求自己，不断提升自己。在听完冯教授的讲座之后，在当今着这个浮躁纷乱的社会中，我对自己的职责有了更清醒的认识。我觉得一名好的教师更像是麦田的守望者，默默地守望着我们祖国的希望，不动声色地引导着他们走向更加灿烂的未来，以免他们误入歧途。希望今后自己可以不断提高自我，完善教学方法，回归教师本分。