思政教学部　吴丽君

　　高校思想政治教育课是高校大学生德育教育的主要渠道，在提高学生的思想觉悟，转变学生的思想认识方面发挥着不可替代的作用，为高校学生树立科学的世界观、人生观、价值观奠定了扎实的基础。所以上好思想政治课对于思政教师来讲至关重要，要使思政课有吸引力、有意义、教学中PPT发挥着非常重要的作用。那么在课件制作过程中要注意处理好以下几个方面的关系：

　　第一， 处理好课件与授课计划的关系

　　在课件制作过程中要遵循思政课的教育教学规律，一定要根据教学计划来确定课件的内容量的多少，不能片面追求课堂的容量而不顾教学计划，这是使用课件教学首先要考虑的问题。

　　第二， 处理好课件内容与艺术效果的关系。

　　好的课件在提高课堂效果方面发挥着重要的作用，制作过程中应力求形式与内容的完美统一，但是课件在制作过程中不能片面追求艺术形式，太花哨，如果太花哨的话，是非常容易分散学生的注意力的。图片不能太多也不能太鲜艳，不要在课件上贴一些与教学内容无关的图片、插图等。课件的字体、字号选择也要合理，字号要考虑到教室后排的学生也能清楚的看到课程内容。字体也要注意，一般中文可选宋体、楷体，西文一般可选Times New Roman体。所有字体都应该加粗。

　　在颜色选择上最好是深浅配，即深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，总之使二者呈现出强烈的颜色对比。

　　幻灯片要美观还要注意文字、图片、表格等的合理安排和搭配，一张幻灯片上要避免出现满屏文字的现象，这容易使学生产生视觉疲劳，并对老师授课产生抵触情绪。幻灯片上的文字应展示的是课堂内容的提纲，越精炼越好，所述内容可以根据实际情况分层或分幻灯片展示。

　　第三， 处理好课件制作与板书的关系。

　　在授课过程中一定要避免像放电影似的放映幻灯片，课堂中使用课件是为了更好的提高课堂授课效果，但使用课件教学不能排除在黑板上板书，在黑板上板书不是要把在幻灯片上已经出现的内容，比如章、节的名称在黑板上再重复写一遍，而是，在讲课过程中并没有预先设想好的，只是在“讲到这里时”的一种“神来之笔”，课程的进展，师生的互动等要求，黑板板书在这里则发挥着重要的作用，这样的发挥和展示是不能预先设计的。

　　最后，课件的制作不是一劳永逸的，一次制作终身享用的，尤其是思政课一定要根据国内外时事政治的变化及时的修改课件，尽可能的采用近期发生的案例、图片、数据等使得幻灯片具有时效性。