工程技术学院 张杨

　　2019年5月9日，我们有幸来到西北大学长安校区，参加2019年名师讲堂的第四讲——如何上好一门课。本次讲堂的主讲人是西北大学的曹蓉教授。曹蓉教授是西北大学公共管理学院院长，教授，博士。美国西南大学MBA、亚洲公开大学MBA任课教师，国家职业经理人资格认证、美国高级人力资源管理师资认证培训师。陕西省委组织部西北大学干训基地和陕西省教育厅培训基地特聘教授。担任陕西省人才流动素质评价委员会评价组专家，西安市人事考试中心顾问，中国心理学会会员。曾获陕西省青年突击手，优秀留学归国人员、全国MPA优秀教学奖。

　　曹蓉教授首先强调了，作为一名高校教师有责任有义务上好一门课。对于每一堂课都要认真对待。每一堂课都要准备好以下三样：1、教案。教案是教学日历的进度要求，为完成教学大纲所规定的教学任务而准备的教学工作计划，是教师以课时为单位编写的供教学使用的实施方案。完整的教案包括教学时间、授课的题目、教学的重点及难点、基本内容、授课的方式、方法和手段、作业、讨论、参考资料等。2、讲稿。讲稿应是由教师撰写的，是对教材的加工和提炼，是讲授内容的文字描述或图案描述，要尽可能详细、全面，但不是教材的翻版。3、讲义。讲义是由讲课教师自己编写的未正式出版的，供学生使用的教材。

　　曹蓉教授凭借着她多年以来丰富的教学经验，为我们讲述了如何上好一门课程。上好一门课程的关键要素：1、要有崇高远大的教学使命。高校教师要有应具备高尚的道德品质和崇高的思想境界。教师的思想觉悟和道德品质是教师素质的主要方面，也是左右教育成效的主要条件。2、要有认真负责的教学态度。当今的高校教师必须注重增强自身的责任感，不仅仅要对学生的成长和发展负起责任，同时更要严格要求自己，以身作则，促进素质教育更好更快的发展。3、要有积极阳光的教学心态。心态决定命运，对于每个人来说，心态都很重要，尤其是高校教师。大学时期是对人一生发展起重要作用的时期，不仅能对学生的专业素质的好坏起到重要作用，还能在道德品质等个人素养方面产生重要影响。在此期间，能够对学生起到重要影响的莫过于高校教师。曹蓉教授在这里用了很多事例强调了高校教师切莫在教学中有否定性心态。尤其是曹教授拿自身教学中的一件事举例，让我们了解到否定性心态对学生会造成很大的影响。除了上述的内容以外，曹教授还提到了，作为一名高校教师要上好一门课，必须有准确客观的角色定位，要有过硬扎实的教学基本功，还要有积极有效的交流沟通以及丰富多彩的教学方法。

　　“十年树木，百年树人”，通过曹教授精彩的讲述，让我们这群青年教师明白了，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。之前可能会有疑问，但是通过这次的讲座，我想只要有热爱教育事业的这颗心，热爱学生，理解并尊重他们，加强自我的修养，我一定能够上好我所带的课程。