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马工程《管理学》课程培训心得


  商学院 杜曼

  2019年6月5日星期三9点到17点,在陕西工商管理硕士学院参加陕西省2019年省级“马工程”重点教材任课教师培训班,接受来自马工程管理学培训。会议安排上午举行开班仪式,下午分课程集中培训。

  该培训会是陕西省教育厅为了深入贯彻落实关于习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,扎实推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,切实做好20种新出版马克思主义理论研究和建设工程(以下简称“马工程”)重点教材在我省的使用,根据教育部《关于举办教育部第十、十一期马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师示范培训班的通知》的要求举办的。这次培训活动是省教育厅对新出版的“马工程”五门重点教材《民法学》《管理学》《艺术学概论》《新闻采访与写作》《教育学原理》的任课老师中,未参加教育部“马工程”五门重点教材示范班培训的全体任课教师进行的培训,采取集中授课方式,进行集中培训。

  在开办仪式上,教育部“马工程”办工作组成员、高等教育出版社文科事业部主任迟宝东对中宣部、教育部“马工程”重点教材统一使用相关文件进行了充分解读。他指出,“马工程”建设是一个全方面、系统化的思想理论建设工程,是立足于党和国家未来发展全局的战略工程、基础工程,他建议全市高校都要充分认识做好“马工程”重点教材推广使用工作的重大意义,按照中央要求把“马工程”重点教材的推广使用工作要做实做好,要精心抓好“马工程”重点教材任课教师全员培训工作。对其他15种马工程教材,由各高校按照“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,组织全体未参加教育部示范培训班的任课教师,通过已接受教育部培训的教师授课或集体备课、教学观摩等多种形式,充分利用全国高校教师网络培训中心网站示范培训视频资料等载体进行培训,确保在2019年8月31日前完成全员培训。

  在下午的分课程集中授课培训中,我参加了《管理学》课程培训。该课程的培训教师是马工程重点教材《管理学》编写组副主编、山东大学二级教授、特聘教授、管理学院博士生导师徐向艺教授。他的培训内容分为两大部分,第一部分是对该教材的建设指导思想、体系与结构设计、管理学培养什么样的人才、管理学的研究对象、正确处理管理学教与学的几个关系等五个方面进行了阐述,着重强调了该教材与以往的其他教材的不同点,并分析了教材中是如何与马克思主义原理和中国特色社会主义结合起来的,为讲授该课程的老师提供了宝贵的建议。第二部分则是按教材目录分章节进行了培训,指出了每个章节的难点和重点,应该在授课中注意的事项,内涵丰富,逻辑鲜明,PPT制作精美,语言规范,态度平易近人、热情洋溢,在课件休息期间不间断的为我们的教材签名,与大家进行交流,充分体现了一位学者的高风亮节和虚怀若谷,时时处处体现了做事要先做人的宗旨,真正的把马工程的指导思想贯彻始终。

  下午5点,该培训课程在与会老师的依依惜别中顺利结束。通过这次培训,我对《管理学》教材的指导思想、编写意图、总体框架以及需要把握的重点难点问题有了深刻的认识,基本吃准吃透了“马工程”重点教材的主要内容和基本精神,也为我今后的教学活动提供了指南。


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