工程技术学院 陈倩

　　5月30日下午，“2019教学名师讲堂”第九讲暨“师德大讲堂”第六讲在西北大学知识产权报告厅内举行。本次报告主讲人为西北大学马克思主义学院院长、韩国建国大学特邀教授、陕西省委讲师团特聘教授王强老师。报告题目为《立德树人主动担当做人民满意的“四有”教师》。

　　王教授以习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的讲话内容开篇，提出要引导学生“做到明大德、守公德、严私德”。报告从立德树人、主动担当、加强修养等三个方面详细讲解了教师如何加强师德建设，做人民满意的“四有”教师。

　　对教师这个职业的定义，唐代著名的文学家、思想家韩愈在《师说》一文中讲得透彻：“师者，所以传道授业解惑也”。《中国大百科全书》中提到：教师是向受教育者传递人类积累的科学文化知识和进行思想品德教育，把他们培养成为一定社会需要的人才的专业人员。那如何才能成为一名好老师呢?

　　我认为做一名好老师，首先要有扎实的学识为基础。自己都没有搞清楚的知识是没办法给学生讲明白的。要给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至一潭水。互联网时代，知识更新换代的速度惊人。教师需要逐步了解并深入挖掘与教学内容相关的知识，了解学生的性格和心理特点，还要经常学习各种新知识，这样才能在教学中深入浅出，把握知识的深度和难度，保持学生的好奇心和提升学习的新鲜感，不断地将学生引向更高处。

　　其次，要有仁爱之心，关爱每一位学生。现在的学生，接触社会信息的来源和媒体更广泛，在某些方面比老师懂得的更多。因此，教师对待学生，应以诚相待，彼此尊重，把学生当成朋友，和他们多进行沟通和交流。对于课堂上专心听讲，爱学习、愿学习的学生，教师要做的是讲好每一堂课。而每个班或多或少总有那么一两个不愿听课、思想神游在外的学生。针对这样的学生，我的做法是：对于偶尔思想抛锚的学生，只需在课堂上及时地做出正面的指示;对于想要学习，但又比较吃力的学生，直接提问一个跟课程内容有关，学生又比较好回答的问题，仔细听，待学生答完，详细点评答得好的部分，肯定他的进步;对于仅仅是因为可能不喜欢老师而不听课的学生，可以多关注他的衣着、发饰和爱好等，给出适时的夸奖和他能接受的一些小建议，比如我曾对一个爱打扮的女生这样说：“你这身衣服在哪里买的?这么搭配十分干练，好看，要是再扎个简单的丸子头，那就太完美了。”再次见到她时，开始主动跟我打招呼，上课时，也会积极地往前排就坐，学习成绩提高就成了很自然的事情。

　　作为教育者，我们要始终谨记北宋张载先生的座右铭，教育和读书的终极目的是：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”我知道，要做到这些，道阻且长，但是，我会尽一己之力做好，哪怕是一点一滴的进步，我都会始终坚守初心，不言放弃，争取做个学生爱戴、同事肯定、领导欣赏的好老师。