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参加西北中心2019年全国高校非数学专业数学基础教师暑期研修班心得体会


  基础部 韩云娜

  7月8日至19日,国家天元数学西北中心2019年全国高校非数学专业数学基础课教师暑期研修班在西安交通大学举行,本届暑期研修班共有来自全国21个省直辖市自治区72所高校的137位教师参加。我有幸成为了此次研修班的正式学员,通过两周的集中学习,六位老师的精彩讲解给我留下了非常深刻的印象。

  高校教师应多吸取优秀教师经验,不断进步。知识娓娓道来的李换琴老师,严谨科学地用她几十年的教学经验告诉我们,在教学期间首先要过的是教学关,怎样备课,怎样讲课,怎样对学生进行辅导,教师应该有勤奋好学、踏实工作、不惧甘苦的品德,这些都是我们青年教师应该注意的问题。

  以己为例、幽默传神、无私传授、充满正气并接地气的李继成老师主讲线性代数与解析几何课程,李继成教授风格幽默、讲解透彻、新颖、实用。听完李老师的课我真正认识到自己六年的线性代数课程授课技能方面是那么肤浅,今后一定向大师好好学习。李老师说教师得有教学魄力,只要课讲得好不怕学生不来学,反思个人在之前教学中还在琢磨如何考勤能够减少学生的旷课率,如何设计课堂提高学生的抬头率……对李老师提出的“教学团队建设"是改革的重要保障这一点我非常认同,我们缺的还是热心教育教学的队友。

  一辈子奉献教育事业的西迁老教授马知恩老师,谆谆如父语,马知恩教师讲解的微积分更是独树一帜,马老师对微积分的深刻理解使我大开眼界。马老师一直提倡青年教师在高校数学教学过程中要有火热的思考,这种思考包括对问题本质的领会;领会分析问题及解决问题的能力; 要善于发现问题。通过马老师对微积分思想方法的实质讲解使我对微积分的神秘感、重要性及广泛应用性有了更深刻的认识。

  独特精湛的梅长林老师,殷殷似友亲,梅长林教授用了一天的时间给我们讲解了概率论与数理统计课程中的重点、难点及教法探讨问题,通过梅老师的专业讲解,我更加深刻的理解了统计学与概率论以及数学的关系,也领悟了统计学中的两大学派——频率学派与贝叶斯学派之间的有趣故事。

  本届暑期研修班还邀请到了北京大学数学科学院的李承治教授,李教授治学严谨;西安交通大学的王绵森教授,王教授平易近人、诙谐幽默;科教融合的孟德宇老师,高屋建瓴;思维活跃的赵晓燕老师,激情四射;美丽清新、细心严谨、默默奉献的任可新老师......他们以独特精湛的教学与思维方式,严谨科学的治学态度,都令我印象深刻,受用终生。

  七月的古城西安已经进入了高温天气,而教授们的风采并没有因为天气和年龄而有丝毫的减少,这就是教学魅力,此次研修班干货满满,教书育人的本质体现的入木三分,感谢老师们的倾囊相授。

  “云山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。”研修班老师们对我们的谆谆教导,如那春风一般,荡涤了我们的心灵,为我们打开了通往“大学数学”教学教研新天地的大门。感谢国家天元数学西北中心组织的非数学专业基础课教师研修班活动,风雨十三年却坚持不懈,让广大教师坚定了做好大学数学基础课教学的信心。

  路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在今后的工作中我将及时更新自己的教学理念和教学方法,发现自己的不足,给自己的教学模式重新定位、更为专业的投入到教书育人的工作中。


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