商学院　杜曼

　　10月16日，在2-215参加了由教师发展中心组织的《西北大学现代学院教育教学先进典型宣传讲座》活动，活动邀请了西北大学教务处处长李剑利作为嘉宾进行了宣讲。李处长演讲的主题为《回归本质，不忘初心---新时代一流本科教育的改革与实践》

　　李处长从四个方面进行了阐述，第一部分，回归本质，高等教育的新时代使命;第二部分，以生为本，探索完全学分制改革;第三部分，教研相长，追求卓越的科研教学;第三部分，聚焦质量，凝练高水平教学成果。其中第一部分回归本质深深地触动了我。

　　李处长开篇，引用习近平主席的讲话“我们对高等教育的需要比以往任何时

　　候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。” 指出人才培养是高等学校五大职能之首，本科教育处于人才培养的核心地位。

　　其次李处长还通过对世界各国如英国、美国等对本科教育的发展趋势的研究，认为教学质量是世界高等教育发展的主题，为了佐证这个结论，进一步的对世界超一流大学关于本科教育的规划进行了研究：斯坦福大学在本科教育报告和2025计划中指出：没有一流本科的“一流大学”是失去灵魂的卓越，没有一流本科的“一流学科”是忘记了根本的一流;麻省理工学院拉斐尔.莱夫校长认为必须要打造以学生为中心的教育。纵观世界教育潮流，世界一流大学的自省与回归。

　　最后，李处长认为，为了回归教育使命和初心，我国大学也吹响了再出发的集结号：建设一流大学、一流学科;呼唤一流本科、一流专业，培养一流人才。李处长引用了陈宝生在教育部组织召开的“新时代全国高等学校本科教育工作会议”上的讲话，陈宝生在讲话中指出：提高教学水平，基础在本科。基础不牢，地动山摇;高等教育要实现四个回归：回归常识—教育的常识就是读书、回归本分—教育的基本功能就是教书育人、回归初心—教育工作者的初心就是培养人才、回归梦想—教育梦就是报国梦强国梦。

　　在李处长的引领和带动下，让我们对高等教育的使命和初心有了更进一步的认识，更加清醒的认识到教育是以生为本是为广大的受教育者服务的的理念，作为教师要满足学生的个性化需要，让学生在大学本科打下一个良好的基础，让这个雄厚的基础成为学生以后进一步发展成长的沃土;作为新时代的大学本科老师，我们肩负着这个伟大的历史使命，更要回归教书育人的本分，不忘培养人才的初心，努力提高教育教学水平，强化教育教学改革，探索改进教学手段和方法，与时俱进的适应新时代学生的需要，为实现教育梦而奋斗。