摄影动漫学院　荆咪

　　近期，我校卢山冰院长与摄影动漫学院及商学院的青年教师们进行了关于科研工作的座谈会。

　　会上，通过卢院长的讲述我也有了自己的一些体会，近几年，随着高校的不断发展，教师的队伍也在不断壮大，青年教师已成为高校教师的中坚力量，他们是教学和科研的主力军。学校要求教师要把教书育人放在第一位，但是在评职称和考核的时候又要以科研成果为主要参考。在这样的情况下，面对这样的双重压力，很多青年教师都会顾此失彼，平衡不好这二者之间的关系。但我们知道，教学与科研其实并不是相对立的两个方面，它们是相辅相成、互相促进的关系。青年教师必须在坚持教学第一的基础上，去正确认识以及处理好教学与科研之间的关系。

　　党的十八大报告把教育这一历来受人关注的问题放在改善民生和加强社会建设之首，这对高等教育的发展提出了更高更明确要求。学校的持续发展离不开广大教学一线的青年教师们。我们知道科研是教育终身化的需要，作为一名青年教师，我们要在日常教育教学的过程当中，不断的去学习、去积累，永远保持一颗积极进取的心态。在自己科研中去发现问题、去解决问题，同时将自己在教学过程中遇到的新问题反复进行推敲、找寻找出新的思路，丰富自己的教学内容、提高教学的质量，紧跟时代和社会的需要。

　　同时，科研也是青年教师自身发展的必经之路。科研是高校青年教师日常工作中非常重要的一环，没有科研来做基础，教学也将失去光擦，停滞不前。青年教师的自身发展以及工作成就需要科研活动来做支撑，尤其对于工作时间较久的教师来说，他们更需要获得学校和学生的认可，以及社会的认同。因此，职称评定成为教师发展的有效途径，学校的各项指标与考核也与科研成果相关，这更要求青年教师在完成教学工作的同时，不断为自己持续充电，将教学与科研有机结合在一起。