导演表演学院 唐梦晨

　　2019-2020年第一学期我讲授了《广播电视市场分析》这门课程，授课班级是广播电视编导1班至4班。在整学期的授课过程中，我不仅提升了自身的讲课水平、丰富了讲课经验，也在与学生的不断接触中学会了与他们沟通交流，以平等、和谐、友好的授课方式，让学生们能够在一种健康、愉快的学习氛围中快速接收知识，并灵活运用到自身的生活、学习中。

　　《广播电视市场分析》这门课的教材是《影视受众调查与研究》，教材中的每一章内容都是以一份调查报告+专业人士对该份调查报告的分析这种形式出现的，而且教材的年份也比较老，可以说对于讲授的实用性作用并不大。所以对于每一章内容，我都会准备充分的实际案例在课堂上向学生们进行细致的分析，再结合网络大数据，向学生们分析当前该类内容的现状及未来可做的创新点、发展点等。在教学中不断总结和积累经验，是每一位老师都要履行的责任与义务。这门课是我做教师以来所讲授的第一门课程，从开课起就使我每天保有着100分的热情，积极备课、认真讲解，加强所授内容的知识拓展，以开拓学生们的视野。我也在讲授过程中、同学们来咨询问题的过程中逐步成就了自我，使自己在授课上更加地饱满与自信。

　　在即将结课之际，对于这门课程的讲授我还有些新的体会与感悟。首先，这门课程的教材应该进行调换，学院应选择符合当前影视市场、紧紧联系受众心理的年份较新的教材;其次，这门课程的授课形式灵活，教材知识贫乏，就要以网络大数据为主，积极培养学生对图表的分析能力以及对信息提炼、把控的能力;最后，这门课程充分地联系了当前的影视市场，让学生们在听讲中和在自己准备的个案交流中感受到了中国影视产业的受众影响力及发展趋势，充分了解到了影视圈中的最新动态信息，并为自己今后的传媒人之路做好了十足的铺垫与准备。教育之路任重而道远，我也会继续努力，争取在下学期的课程讲授中取得更大的进步，得到更多资深老教师的认可。