导演表演学院 高雨溪

　　一场疫情席卷全球，但这样的困难并阻止不了人类对知识的渴求。停课不停学，在校领导的带领和学校各部门的大力的支持下，全体师生共克时艰，开展网络教学，现已进入第三周。

　　为了让学生学习的心情氛围不受影响，迅速适应新的学习方式，保证教学质量。导演表演学院的老师们在院长严彬老师、副院长李爱民老师的带领，助理王丽丽老师的组织协助下，多次学习、分析学校下发的各项文件。前期就教学平台的选择及使用方式，教学设备的准备及转换等等问题展开了多次培训、讨论、试讲试播，以保证所有老师熟练掌握网络教学方式及设备的使用。

　　因网络教学具有一定的特殊性，我院开学第一天的晚上在网络上召开了总结会议，各位老师积极发表感受及教学经验，同时针对出现的问题在第一时间进行解决。两位院长也高度重视，提出各位老师要认真对待此次情况，积极备课，做好充分的教学准备。每人必须有两套教学方案，以便在特殊情况下可以迅速转换，不影响教学进度等等相关问题。以保证更好的教学质量。

　　经过多次的学习培训以及实践教学经验，学生及老师逐渐适应网络教学方式。就表演专业的学习上，我发现可借此机会对学生展开“镜头感”的培养，让学生有“镜头”意识。针对偶尔有学生卡顿的问题，我建议可以采取课后单独辅导的形式，以保证集体授课的流程。同时网络也让平时活跃的课堂失去了一些课堂氛围，可提倡学生多参与互动，在其他同学表演时可在文字区进行一些鼓励等等。

　　有困难的地方就有机遇，此次疫情带来了新的教学方式，也让我对自己以往的教学有了新的总结和反思。我相信，无论教学方式怎么改变，作为教师，认真备课、用心授课的初心是不会变的。