商学院　田宁

　　4月11日上午，我有幸聆听了陕西师范大学李贵安教授题为《掀起课堂革命，培养时代新人》的培训课程。

　　课程中，李贵安教授围绕新课改的理念，分别从何为课堂革命、推动课堂革命、育人革命号角、EFFECT模式四个方面进行了讲解。

　　针对课堂创新，李教授提出课堂创新“蛋糕式”层级要素模型、创新人才六心智模式、创新课堂模式的核心要素、发展教师课堂创新能力之CPID思路理念和协同创新“四位一体”机制。针对课堂革命，李教授提出课堂革命是把沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。

　　接着，李教授通过对陕西师范大学课堂改革创新实践的介绍，提出首先要推动大学课堂革命，通过大学课堂革命进而推动中小学课堂革命。小初高大研，要贯通、衔接，全程育人、携手推进，形成育人体系，吹响育人革命号角。

　　最后，李教授号召教师们立即行动起来，掀起“课堂革命”“育人革命”的风暴，创新课堂模式、育人方式，全面发展素质教育，为培养学生的创新精神和实践能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!

　　通过学习，我意识到作为一名高校教师肩上所担负的重任。义务教育阶段的任务是教育，高中阶段的任务是育人，大学阶段的任务是人才，我们需要打造创新型的课堂，让课堂不再沉闷，从理念创新、内容创新、模式创新入手，把课堂变成“金课”、“一流课堂”的主阵地，我们要唤醒、激励、鼓舞、启迪、点亮学生，把学生培养成时代新人、创新人才、建设者和接班人。