导演表演学院　张媛

　　2020年4月22号下午15:00在腾讯会议上参加西安交通大学冯博琴教授的讲座报告，题目为“教学成果凝练与成果奖申报”。冯老师从四个方面向大家讲述自己的成果和经验。分别是2018国奖关注点;凝炼成果难点;展现成果亮点;结语等。冯博琴教授自1965年大学毕业以后，留在西安交通大学工作一直到现在。冯老师在计算机学科领域的教学指导意见以及教学基本要求在全国都产生了广泛的影响。先后负责主持优秀教材编撰，国家级精品课程教学等工作。冯老师为了计算机基础教学努力奋斗了一辈子，堪称楷模。

　　冯博琴老师首先讲述2018国家奖科类、关键字词频分析，涉及13个科类，其中工学130项，医学43项，教育学42项，理学36项，法学20项，文学18项，艺术学16项等。分析教学评价与评估情况，讲述特等奖、一等奖、二等奖的各级要求，其中包含了教育教学理论上的创新;教育教学改革实践中取得的突破;对提高教学水平和教育质量，实现培养目标的贡献，在国内处于的水平，在全国产生的影响几个层面等。讲述成果的具体呈现形式，直接效果，过程积累，辐射示范等内容。广大教师要综合考量发表论文，参与相关会议，社会评价，网站情况等。其次，冯老师根据自己的经验，帮助大家梳理申报过程中遇到的问题和情况。讲述何为成果以及成果的特点。在完成申报书的过程中，做好顶层设计和步骤规划。提炼观点，查询每一个层次的内外在联系，考察观点的要义等。辨析成果以及成果中的创新点，分析本校以及外校使用情况，综合考量教材使用，论文下载查阅量，慕课点击量以及网站访问数量等。最后，冯博琴老师根据自己在西安交通大学工作时的经验来向大家说明在面对教学问题时的解决方案。注重突破难点，在C语言课程的教学过程中，实现创新教学，转变以老师教书为主到以学生上机学习为主，转变课堂教学到机房教学练习。冯老师在西安交通大学带领负责计算机专业教学团队分别于1997年和2009年获得国家级教学成果一等奖。

　　冯博琴老师的讲座语言风趣幽默，引人入胜。内容详实,分析得当。冯老师以自己五十余年的教学生涯来说明广大青年教师如何做好教学以及科研工作，如何更好服务于学生的教学工作。冯老师甘为人梯，一生都奉献并且投身于教育事业。作为高校教师除了做好教学以及科研工作，更要创新教学，及时总结归纳教学成果。作为培育国家以及社会所需人才的园丁们，要时刻警醒，不断提升自身科研能力水平和教育教学能力成为重中之重。以此勉励，奋斗终生，贡献于伟大的教育事业。